Zážitkové vyučovanie v praktickej škole bolo zameraná na rozvíjanie čitateľskej gramotnosti - príbeh o ježkovi bol spojený s prvkami jednoduchej dramatizácie, napodobňovania a prepojenia na matematické počítanie. Žiaci dramatizovali text spoločne s učiteľkami – schúlili sa do klbka ako ježko, dupotali nohami alebo napodobňovali zvuky šušťania lístia. Pohybová zložka pomohla žiakom prekonať bariéru v porozumení abstraktnejšieho textu. Aktivita mala silný motivačný charakter, podporila u detí rozvoj hrubej motoriky, orientáciu v priestore, počítačovú gramotnosť a uľahčila im zapamätanie si hlavnej pointy príbehu. Deti pracovali s veľkým záujmom a s textom si poradili na jednotku
Mgr. Milena Polčová, Mgr. Iveta Maniková – učiteľky PŠ
2