Informácie
Školský klub detí
„Každé dieťa má svoj svet. V ŠKD mu pomáhame objavovať ten jeho.“
Školský klub detí (ŠKD) je miestom, kde deti po vyučovaní oddychujú, hrajú sa, tvoria, objavujú, rozvíjajú svoje schopnosti a učia sa byť samostatnejšie.
Keďže sme školou, v ktorej každé dieťa potrebuje individuálny prístup, aj činnosť nášho ŠKD prispôsobujeme potrebám, možnostiam, schopnostiam a tempu jednotlivých detí. Naším cieľom nie je, aby všetky deti robili to isté rovnakým spôsobom. Dôležité je, aby každé dieťa zažívalo pocit prijatia, bezpečia, úspechu a radosti z toho, čo dokáže.
ŠKD vnímame ako priestor, ktorý prirodzene nadväzuje na školské vzdelávanie, ale zároveň dáva deťom možnosť vypnúť, načerpať nové sily a venovať sa činnostiam, ktoré ich bavia a podporujú ich osobnostný rozvoj.
Čo je pre nás v ŠKD dôležité?
INDIVIDUÁLNY PRÍSTUP
Každé dieťa je jedinečné. Rešpektujeme jeho schopnosti, potreby, tempo aj aktuálnu náladu a podľa toho prispôsobujeme činnosti.BEZPEČIE A PRIJATIE
Vytvárame prostredie, v ktorom sa deti môžu cítiť bezpečne, prijato a rešpektovane. Učíme ich pomenúvať svoje pocity, rešpektovať druhých a postupne zvládať rôzne sociálne situácie.TVORIVOSŤ A OBJAVOVANIE
Dávame priestor fantázii, tvoreniu, hudbe, pohybu, hre, experimentovaniu a objavovaniu nových vecí.VZŤAHY A SPOLUPRÁCA
Podporujeme deti v budovaní kamarátskych vzťahov, v spolupráci, vzájomnej pomoci a v rešpektovaní pravidiel spoločného života.ROZVOJ SAMOSTATNOSTI
Aj malé kroky sú veľké úspechy. Deti podporujeme v tom, aby postupne zvládali každodenné situácie podľa svojich možností – rozhodovanie, komunikáciu, sebaobsluhu, organizáciu svojich vecí či dokončenie jednoduchej úlohy.ODDYCH A POHODA
Po vyučovaní potrebujú deti aj čas na oddych. Striedame pokojové, relaxačné, pohybové, tvorivé a záujmové aktivity podľa potrieb detí.Na čom pracujeme?
V našom ŠKD sa zameriavame najmä na rozvoj komunikačných a sociálnych zručností, samostatnosti a sebaobsluhy, emocionálneho prežívania a zvládania emócií, spolupráce a vzájomných vzťahov, jemnej a hrubej motoriky, tvorivosti a fantázie, praktických zručností, zdravého životného štýlu, vzťahu k prírode a okolitému svetu a schopnosti zmysluplne tráviť voľný čas.
Pri aktivitách využívame hru, zážitok, pohyb, tvorenie, hudbu, príbehy, praktické činnosti, pobyt vonku aj moderné technológie - vždy s ohľadom na potreby a možnosti našich detí.
Každý deň môže byť príležitosťou na malý veľký úspech. V ŠKD nechceme deťom iba „vyplniť čas“ po vyučovaní. Chceme, aby tento čas mal zmysel. Niekedy je úspechom nová kresba, inokedy zvládnutá sebaobslužná činnosť, prvý samostatný krok, nové kamarátstvo, zvládnutá emócia, pomoc kamarátovi alebo jednoducho chvíľa, keď sa dieťa cíti dobre a bezpečne. Aj malé pokroky sú pokroky. A práve z nich sa skladá veľký krok vpred.
Prevádzka ŠKD: 11:30 – 16:30
Počet tried: 4 triedy
Vedúca ŠKD: Simona Halušková DiS.Vychovávateľky ŠKD:
- Trieda - Krajina - Nekrajina Simona Halušková DiS.
- Trieda - Krajina snov Mgr. Marta Klimeková
- Trieda - Krajina zázrakov Bc. Patrícia Mačejová DiS.art.
- Trieda - Krajina priateľstva Mgr. Mária Šoltisová
Naše triedy - krajiny
Každé dieťa vníma svet trochu inak. Niektoré deti potrebujú viac času, iné viac priestoru, niektoré ticho a pokoj, ďalšie pohyb, jasné pravidlá alebo možnosť objavovať svet vlastným spôsobom. Preto sme naše triedy ŠKD premenili na štyri jedinečné krajiny. Každá z nich má svoj príbeh, svoju atmosféru a svoje čaro. Spája ich však jedno – miesto, kde môže byť každé dieťa samo sebou.
1. Trieda Krajina – Nekrajina
„Miesto, kde deti nemusia dospieť skôr, než sú pripravené.“
Vitajte v Krajine-Nekrajine, inšpirovanej príbehom Petra Pana, v krajine, kde čas plynie trochu inak a kde detstvo môže trvať tak dlho, ako ho dieťa potrebuje. V tejto triede sú deti B a C variantu, ktoré potrebujú špecifický prístup, individuálne tempo, trpezlivosť a predovšetkým bezpečné a podnetné prostredie. Krajina-Nekrajina je pre nich bezpečným útočiskom, kde sa nemusí nikto ponáhľať. Každé dieťa má svoj vlastný čas, svoje tempo a svoje malé krôčiky, ktoré sú pre nás veľkými úspechmi.
Venujeme sa rozvoju samostatnosti podľa možností každého dieťaťa, podporujeme komunikáciu, sociálne kontakty, pohyb, tvorivosť a praktické zručnosti. Rovnako dôležitý je však aj obyčajný oddych, hra a radosť z prítomného okamihu. Pre nás nie je najdôležitejšie, ako rýchlo dieťa napreduje. Dôležité je, že napreduje svojou vlastnou cestou. V Krajine-Nekrajine má každý svoj čas a každý môže byť dieťaťom tak dlho, ako potrebuje.
2. Trieda - Krajina snov
„To podstatné je očami neviditeľné.“
Naša Krajina snov je inšpirovaná príbehom Malého princa. V tejto triede sú deti A variantu. Tak ako Malý princ putuje z jednej planéty na druhú a na každej stretáva jedinečnú bytosť, aj každé dieťa v našej Krajine snov je jedinečným malým svetom. Každé dieťa má svoje schopnosti, potreby, záujmy, radosti aj spôsob, akým komunikuje so svojím okolím. A hoci každý žije na svojej vlastnej „planéte“, všetkých nás spája jedno spoločné vesmírne nebo - potreba byť prijatý, pochopený, vypočutý a mať svoje miesto medzi ostatnými.
V Krajine snov podporujeme deti v rozvoji samostatnosti, komunikácie, sociálnych zručností, tvorivosti a praktických schopností. Učíme sa spolupracovať, pomáhať si a vnímať potreby druhých. Dávame deťom priestor snívať, tvoriť, objavovať a zároveň sa pripravovať na čo najväčšiu možnú samostatnosť v každodennom živote. Pretože nie všetko, čo je dôležité, vidíme očami. Niekedy to najdôležitejšie dokážeme uvidieť až vtedy, keď sa na svet pozrieme srdcom.
3. Trieda - Krajina zázrakov
„Keď sa na svet pozrieme inými očami, objavíme úplne nový svet.“
Vitajte v Krajine zázrakov, inšpirovanej príbehom Alice v krajine zázrakov. V tejto triede sú deti s poruchou autistického spektra (PAS). Je to krajina, v ktorej nemusia vždy platiť pravidlá bežného sveta dospelých. Svet môže byť intenzívnejší, farebnejší, nepredvídateľnejší a zároveň fascinujúci. Každé dieťa v našej Krajine zázrakov vníma, prežíva a komunikuje svojím vlastným spôsobom. To, čo môže byť pre jedného človeka nezvyčajné, môže byť pre iného úplne prirodzeným spôsobom, ako rozumieť svetu. Našou úlohou nie je meniť deti tak, aby sa prispôsobili svetu okolo nich za každú cenu. Snažíme sa vytvárať svet, ktorému môžu porozumieť a v ktorom sa môžu cítiť bezpečne.
V ŠKD preto spoločne budujeme našu vlastnú Krajinu zázrakov - prostredie, ktoré rešpektuje individuálne potreby detí, podporuje ich komunikáciu, samostatnosť, sociálne zručnosti, záujmy a schopnosť zvládať každodenné situácie. Objavujeme ich silné stránky a učíme sa rešpektovať ich jedinečný spôsob vnímania sveta, pretože existuje mnoho spôsobov, ako komunikovať, prežívať radosť, nadväzovať kontakt či objavovať svet. Nie je potrebné, aby sme všetci videli svet rovnako. Stačí, ak sa naučíme pozerať na svet toho druhého s rešpektom.
4. Trieda - Krajina priateľstva
„Každý je iný. A práve preto patríme k sebe.“
Naša Krajina priateľstva vznikla podľa príbehov Medvedíka Pú a jeho kamarátov. V Stoakrovom lese žije mnoho rôznych postáv. Každá má svoju povahu, svoje zvláštnosti, svoje schopnosti aj svoje slabšie stránky a predsa spolu tvoria jednu veľkú komunitu. V tejto triede sú deti s poruchou autistického spektra (PAS). Aj náš „les“ je plný jedinečných osobností. Každé dieťa má svoj vlastný spôsob komunikácie, svoje potreby, záujmy a tempo. Niekto je pokojný a citlivý. Niekto potrebuje viac pohybu. Niekto komunikuje veľa, iný komunikuje svojím vlastným spôsobom. Niekto potrebuje viac času, aby sa zapojil a niekto potrebuje jednoducho vedieť, že je v bezpečí. Nikto nemusí byť rovnaký ako ostatní, aby do nášho lesa patril.
V Krajine priateľstva podporujeme deti v budovaní vzťahov, vzájomnej komunikácii, spolupráci a rešpektovaní potrieb druhých. Vytvárame priestor, kde sa môžu cítiť prijaté a kde sa učia, že odlišnosť nie je prekážkou priateľstva. Tak ako v Stoakrovom lese, aj u nás má každý svoje miesto. Pretože skutočné priateľstvo neznamená nájsť niekoho, kto je rovnaký ako my. Znamená nájsť miesto, kde môžeme byť sami sebou.